Детство. Глава 2.

Наверное, самая прекрасная пора моей жизни, детство.

Детство. Глава 2.
        Наверное, самая прекрасная пора моей жизни, детство. Не знаю, как у кого, но своё детство я вспоминаю с одного момента, который долгое время меня преследовал. Больничный коридор, небольшая скамейка на которой сидим мы втроём, мама, я и мой родной отец Александр. Он тогда лежал в тубдиспансере, болел. Болел он постоянно, сказывалось трудное детство. По прежним воспоминаниям, обрывками помню его руки, когда он носил меня на руках. В то время я не очень понимал, почему он меня так держит, лицом от себя. Лишь позже я понял, что он боялся меня заразить. Так вот, в памяти отпечатался тот день, когда мы сидели на скамейке втроём и именно в такой последовательности. Это была последняя встреча с отцом, после он умер. И меня долгое время терзало чувство вины, что я, как- будто разделил маму с отцом. Долгое время я думал, а что было бы, если я сел с краю? Возможно, всё было бы по- другому? Не знаю почему, но я даже маме не мог об этом сказать. Теперь уже и её нет на этом свете. Мне тогда было лет десять. Почему- то до этого возраста, я себя плохо помню. Как я уже говорил, что в зимний период, мама много работала, поэтому мы были предоставлены сами себе. Главным нашим увлечением были книги. Они нам заменяли всё. Мы в них растворялись. Чтение книг развивало наше воображение и мы, как- будто отправлялись в разные страны со своими героями, сюжет полностью нас захватывал и поглощал. Порой мы не сразу могли отключиться и вернуться в реальный мир. Мы запирались в туалете, чтобы нам никто не мог помешать читать книги, а в ночное время с фонариком располагались под одеялом и читали до тех пор, пока мама не забирала книгу. Помимо развития воображения, книга научила правильно выражать свои мысли. Кроме этого, книги учили нас любить и ненавидеть, учили честности и порядочности, патриотизму. Не подумайте, что книги держали нас дома на привязи. То, о чём мы читали, мы претворяли в реальную жизнь. У нас не было в то время такого разнообразия игрушек, мы их делали сами. Ружья, пистолеты и сабли- это самое малое, что мы производили. Наши пистолеты и ружья стреляли пульками из алюминия, самокаты делали на подшипниках, луки и копья были как у индейцев, так же учились метать ножи и топоры(томагавки). Даже сейчас делая вместе с младшим сыном какую-нибудь безделушку, получаю бесконечное удовольствие от совместного труда, а ещё большее, от сыновьего восторга. Сейчас дети любят выкладывать в сеть какие-то вещи, но сделанное своими руками выложить намного приятнее, как эксклюзив, такого нет ни у кого. Мы умели развлекать себя сами, я ещё не перечислил более простые и безобидные игры. Игр было много. Самое сильное впечатление, на долгие годы, я получил от чтения книги, Могила Таме-Тунга. Эта была очень развивающая книга. Я очень многое из неё подчерпнул. Мы с другом, Андреем Взятковым и братишкой Вадимом изготовили лук со свой рост, стрелу утяжелили алюминиевой проволокой вместо наконечника и отрабатывали свою реакцию. Представьте себе, комната не более шести метров в длину, один из нас становится с луком с одной стороны, а другой на другом конце. Трудно передать свои ощущения, стоишь, как перед расстрелом, нервы натянуты, как струна. Взгляд ловит малейшее колебание кончика стрелы, и кажется, что время остановилось. Как только стрела начинает свой полет, ты падаешь на пол, а стрела с громким стуком бьётся об стену. После этого получаешь такой кайф, как- будто заново родился, это незабываемое ощущение. Потом на улице кидали в друг друга копья, уклонялись и пытались их ловить, как было описано в книге, но самая сильная тренировка, это когда, человек пять- шесть становились против тебя, в руках 6-7 камней и начинали кидать их в тебя. Одновременно в воздухе могло находиться 5-6 камней и мозг лихорадочно высчитывал время прилёта каждого камня. Незабываемые ощущения и классная тренировка для мозга. В будущем нехватка техники в спаррингах возмещалось хорошей реакцией. Мы многое взяли из этой книги. В зимний период в воскресные дни мы пропадали на Тоболе, превращались в первооткрывателей. По колено в снегу прокладывали новые дороги, зарывались в снег, как разведчики, прыгали с обрыва в глубокий снег, да мало ли что ещё можно было придумать. Приходили домой с Тобола настоящими ледышками, полные восторга. Сегодня первое мая, и я не могу не вспомнить, что у нас с братьями была долгое время традиция, первое мая после парада мы шли на Тобол, брали хлеб, соль, лук, спички и тюль. Я, как самый худой и мерзляк, отвечал за костёр, а братья забредали рыбу. Не подумайте, я тоже забредал, но быстро замерзал. Меня так и называли «шкилетом», я был самым худым. Так вот вся пойманная рыба чистилась и жарилась на прутках у костра плюс к этому хлеб, соль и лук делало наш праздник полным. Ещё полнее праздник был, когда у нас была картошка. Закинешь в угли и ждёшь, когда она запечётся. Выкатишь головешку, пока почистишь от горелого остаётся маленький кусочек. Казалось, что не ничего вкуснее всего этого. Да и ещё чувство слияние с природой и мы чувствовали на вершине счастья. Что происходит сейчас с нашими детьми, вялые, инфантильные, вечно ноющие. Чем они заняты? Погоней за шмотками и гаджетами. Не дай бог, что у кого-то лучше сотка или какая-то шмотка. Не за тем гонимся. Наши детские игры развивали нас физически, подвижные игры развивали реакцию, развивали мышление и сообразительность. Наше нынешнее поколение вместо того, чтобы ходить в спортивные секции учатся драться пальчиками, боятся выходить на улицу, боятся реальности, тепличное поколение. Я, как тренер, вижу насколько нынешнее поколение стало слабо и болезненно. Родителям, которые насильно водят своих детей на разные тренировки, надо ставить памятники, при жизни. Видимо, где-то возник большой пробел в политике нашего правительства. При Советском Союзе считалось, что государство сильно своими спортсменами. Первым этапом была сдача нормативов ГТО (готов к труду и обороне) следом клубы ДОСААФ. В наше время был культ здорового образа жизни. Спортивные секции, всевозможные кружки, танцы и всё было бесплатно. Я сам перепробовал несколько секций и кружков. Ходил на классическую борьбу, пробовал себя в боксе, был на бальных танцах, кружок фотографа, шахматы и многое другое. Все навыки, приобретённые во всех этих местах, очень помогли мне в будущей жизни. Отдельной главой в моих увлечениях, я опишу занятия каратэ. И потом, сейчас не все дети представляют нашу школьную жизнь. Конечно, независимость и самостоятельность государства - это прекрасно, но я не понимал и до сих пор не понимаю, зачем ломать и рушить до основания всю систему школьного воспитания? Ведь не всё было так плохо в Бывшем Союзе. Были октябрята, пионеры и комсомольцы, все эти этапы воспитывали и подготавливали детей к взрослой жизни. Детей учили быть честными, добрыми и порядочными. Помню, как октябрятами, мы отчитывались, сколько хороших дел мы сделали за день. И нам было не зазорным помочь бабушке перейти улицу, освободить место в автобусе старшим, сбегать в магазин за продуктами какому-нибудь дедушке.
За нами закрепляли дедушек и бабушек, и это всё было, нас приучали делать добро и нести добро. Жаль, что это уже в прошлом. Наше поколение, поколение динозавров, которое помнит другое время и поэтому может сравнивать, и оценивать все плюсы и минусу разных миров. У китайцев есть хорошее пожелание врагу, чтобы жить тебе в эпоху перемен. Об этом тоже будет отдельная глава.
Хочу остановиться на одном воспоминании. Сейчас такого уже нет, но было время, когда город делился на улицы и районы. Делился условно, среди молодёжи. Помню, мне было лет восемь- девять, когда наши сцепились с Киевскими, улица Киевская, района КСК ещё не было. Сходка должна была быть на спортивном поле, у 4 школы, мы жили по Социалистической. Так вот рядом с этим полем строился детский садик, на крыше которого мы малыши сидели с камнями, чтобы стоять за своих, кидать камни в наших противников. И не дай бог, чтобы кто-то не встал за своих. Такие отношения были у нас, уличных пацанов. Много было неписанных законов, которых многие из того времени придерживаются до сих пор. Предательство и воровство у своих, наверное, было самым страшным грехом. Дрались раз на раз, то есть толпой на одного не нападали. Если парень идёт с девчонкой, его не трогали, даже, если он будет самым большим чмом. А какие в наше время были вечера!!! В каждом втором или третьем дворе звучала гитара и какие были голоса. Люди вечерами выходили на балконы, чтобы послушать гитариста. Возможно, не все хорошо играли и пели, но нам повезло, у нас играл Аркаша. Потом поднялись новые таланты, но это было потом. Каждый второй хотел научиться игре на гитаре. Мы подсматривали аккорды, рисовали на тетрадном листке в клетку и потом долго и мучительно, до мозолей на кончиках пальцев учились ставить эти аккорды на гитаре. Дома до посинения отрабатывали песни, чтобы в один прекрасный день выйти вечером во двор и исполнить для всего двора. Это был своего рода экзамен. Если же у кого-то не получалось с первого раза, не беда. Не было ни насмешек, ни злорадства, каждый проходил через это или же самому предстояло через пройти этот экзамен. В конечном итоге все были своими парнями. Как-то раз уже во взрослой жизни, сидели за столом с одним парнем. Парнем, сказано условно, потому, что у нас не только дети, но и внуки. Оказалось, что в детстве он с родителями переехал в наш дом и в то время я его защитил, не дал в обиду. Честно говоря, я и не помнил об этом, он даже обиделся на меня, но ведь мы в то время делали добро просто так и это было для нас естественно и просто. Время было другое.
Хочется представить на ваш суд моё стихотворение, которое я написал в школьные годы.
Подняться к солнцу
Сквозь мрак и тучи
Признаться, трудно
Смириться лучше?
Быть тенью «высших»?
Рабой покорной
Не лучше ль биться
Пока свободный
И по жизни я пытаюсь жить этим девизом.